Бажаючи продовжити добрі справи, в грудні місяці учні Біленьківської ЗШ І-ІІІ ступенів  взяли участь в  Обласній благодійній  патріотичній  акцій «Подарунок для героя» (зібрано багато овочів, макаронних  виробів, круп, консерв домашнього приготування, солодощів, чаю,  речей особистої гігієни ).

             Висловлюємо подяку батькам, вчителям, учням, всім хто долучався до благодійної справи.

Сьогодні в Україні гостро стоїть проблема у сфері лікування та реабілітації онкохворих дітей. Кожного року діти  з відкритими, добрими серцями приймають участь у Всеукраїнській акції «Назустріч мрії», долучаються до допомоги тим, хто дуже її потребує. Ось і в цьому році учні Біленьківської ЗШ І-ІІІ ступенів взяли участь у Всеукраїнській акції. Для підтримки роботи дитячого реабілітаційного центру учнями школи зібрано 690 грн.

Головне, не пройти мимо чужого болю і простягнути руку допомоги.

Дякуємо всім, хто докладає зусиль для здійснення добрих справ.

Благодійний фонд "Злагода"

!!!Увага!!! 

Чудова пропозиція для дітей та батьків.

Благодійна організація Всеукраїнський благодійний фонд "Злагода" організовує безкоштовне розважально-творче міроприємство для всієї сім'ї   "А у нас новый год! "Злагода" в гости всех зовёт!"

Детальна інформація тут

Тематичний тиждень

Тиждень початкової школи

З 28 листопада по 02 грудня 2016 року з метою розвитку творчості учнів, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду проведено Тиждень початкової школи.

Голова ШМК Балута А.В. завчасно погодила з вчителями і подала на затвердження адміністрації графік проведення заходів.

При складанні плану вчителі початкових класів врахували і узгодили між собою взаємовідвідування заходів, намагались зробити їх цікавими, залучити до проведення батьків.

Тиждень початкової школи проходив згідно затвердженого плану. Всі вчителі творчо і відповідально підійшли до підготовки уроків і проведення заходів.

Тиждень було відкрито літературним конкурсом на кращого читця вірша про Україну, у якому діти показали свої артистичні здібності.

 









   
     Коваль Г.В. провела виховну годину «Дивись на нас як на рівних», Гладка С.О. провела лінійку «Пам’яті жертв Голодомору» 

У 1-А класі вчителем Зрожовець О.М. проведено урок математики за темою «Послідовність чисел від 0 до 10. Порівняння чисел у межах 10. Складання та розв’язування задач на знаходження суми та остачі». Діти здійснили мандрівку відомими казками разом з Котигорошком, перемогли злого вовка. За допомогою завдання «Шифрувальники» подякували Котигорошку за цікаву математичну мандрівку. 

У 1-Б класі вчитель Письменна Ю.О. здійснила з учнями подорож до «Країни Ввічливості та Доброти». Діти побували на зупинках: «Дзвінкий голос», «Вітайся з усіма», «Несподівана зустріч», «Семафор Ввічливості», «Словник ввічливих слів», де їх чекали Риторинка та Торбинка Ляпа з цікавими різноманітними завданнями. 

В 2-А класі вчитель Терешенко Л.А. провела урок за темою «Змінювання іменників за числами (один-багато). Утворення множини іменників». На уроці використовувалось багато наочності, яка допомогла дітям засвоїти навчальний матеріал. 

В 2-Б класі вчитель Коваль Г.В. провела урок природознавства з теми «Зимові явища в неживій природі». Діти переглядали презентацію, створювали «асоціативний кущ» до слова зима, була проведена робота в парах, відгадували загадки. По завершенню уроку діти визначили всі зимові явища в неживій природі.

Вчителем 3-А класу Балутою А.В. був проведений урок-тренінг з основ здоров’я на тему «Самооцінка характеру». На уроці була створена доброзичлива та продуктивна атмосфера на основі перегляду презентації. Учні працювали в парах, групах. Психологічну розрядку учні отримали під час руханки «Самооцінка».

Вчитель 3-Б класу Кондратенко Л.П. провела урок-подорож до зоопарку з математики на тему «Письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розряд. Коротка форма коментування письмового додавання. Складання задач на дві дії за даним виразом». На уроці використано інтерактивні форми роботи, вправи «Очікування», «Мозковий штурм», «Дізнайся відповідь», метод «Прес». Використано міжпредметні зв’язки. 

Вчитель 4-А класу Чернишова С.В. провела урок з образотворчого мистецтва на тему «Ознайомлення з українським народним мистецтвом петриківського розпису. Композиція «Казкова квітка Петриківки»». На уроці було використано багато яскравої наочності, додаткових цікавих практичних завдань. Були підготовлені учнями цікавинки до теми. Діти відчули себе справжніми митцями петриківського розпису. 

Вчитель 4-Б класу Гладка С.О. провела урок математики на тему «Додавання на основі нумерації багатоцифрових чисел. Закони додавання». Вчителем були використані інтерактивні форми роботи: «Мозковий штурм», «Мікрофон».

Вчитель 4-В класу Киник О.К. провела урок  природознавства на тему «Північний Льодовитий океан». Учні «відправились» в експедицію до Північного полюсу. Діти поділились на 4 групи – команди криголамів. Кожна команда дібрала історичну назву своєму криголамові. В ігровій формі дослідили географічне положення, кліматичні особливості та органічний свят океану.  

           Усі учасники Тижня отримали неймовірне задоволення від проведених заходів, адже у нашій школі вчителі початкових класів працюють по-новому, креативно, під гаслом:

Живи і віруй, що життя чудове!

І скільки не було б в нім зла,

Не породи своїм злом нове,

Старайся розум присвятити для добра!

3 грудня - Міжнародний день людей з обмеженими можливостями, який відзначається у всьому світі. З метою формування у дітей любові та поваги до таких  людей , виховання чуйності та  співчуття , 02 грудня  в 2-Б класі пройшла  цікава тематично-виховна година  « Дивіться на нас як на рівних.» Класний керівник 2-Б класу Коваль Г.В. звернула увагу на права дітей-інвалідів , на необхідність дарувати їм добре серце і свою любов.

                                                                                                     «  ЗАТВЕРДЖЕНО»

                                                                                              Директор школи _______ Н.М.Ємець

Графік роботи гуртків і секцій

№п/п	Назва гуртка	Керівник гуртка	День проведення
1	Юні художники	Клімова І. О.	четвер 14.00-14.45 14.50-15.35
2	Шкільна преса	Герасименко В.П.	понеділок 14.50-15.35
3	Хореографічний	Новосьолова А.Є.	Середа 14.00-14.45 Четвер 14.00-14.45
4	Хореографічний ( 2-4 класи)	Чернишова С.В.	Середа 13.30-14.15
5	Театральний « Прем’ єра»	Люта Т.М.	Понеділок 15.00-15.45 16.00-16.45
6	За здоровий спосіб життя	Стельмах С.М.	Середа 15.00-15.45
7	Творча майстерня	Чернишова С.В.	Вівторок 13.30-14.15
8	Умілі ручки	Нечет О.Ю.	Понеділок 14.00-14.45 Середа 13.10-13.55
9	Спортивний ( футбол) 2-4 кл.        Спортивний ( футбол) 5-11 кл.	Квасов В.С.	Середа 15.00-15.45 П’ ятниця 15.00-15.45
10	Спортивний (волейбол)	Брехер Т.В.	Вівторок 15.30-16.15
12	Естрадний	Новосьолова А.Є.	П’ ятниця 14.00-14.45
13	Майбутній журналіст	Стельмах С.М.	Вівторок 16.00-16.45
14	Світ психології	Коваль С.І.	Вівторок 14.00-14.45

 

Все ж таки, професія кухаря  –  покликання чи тяжка праця? Відповіді на ці     питання намагалися знайти учасниці кулінарного шоу «МАСТЕР ШЕФ. УЧНІ», який проходив 23 листопада на базі Біленьківської ЗШ.

Напередодні створення територіальної громади, Біленьківська школа гостинно відчинила свої двері. Настав час краще впізнати та стати ближчими один до одного, знайти нових друзів, навчитись разом створювати той світ, в якому приємно та цікаво жити. Тому в конкурсі «МАСТЕР ШЕФ. УЧНІ» взяли участь старшокласники Лисогірського та Мар’ївсього НВК, Біленьківської ЗШ, яким належало  пройти нелегкі кулінарні випробування. Оцінювало конкурс справедливе журі у складі Гончарової І .В.,  Мінько І. М., Москаленко О. М. Пазюк Н. І., Пазюк Н. Є. Присутніх привітала голова Біленьківської сільської ради Кришталь А. М. із побажанням перемоги всім учасникам.

Витончена та артистична ведуча, вчитель трудового навчання Нечет О. Ю. представила учасників та конкурс почався.  

Перше випробування - «Спеції». Командам потрібно було за 2 хвилини впізнати спеції за ароматом, смаком та зовнішнім виглядом. Серед інших  випробувань:  «Вгадай країну за стравою»;  конкурс на швидкість, під час якого треба було взбити білки в густу піну; відгадування та пояснення дівайсів.

Справжній кухар – майстер ножа. А як наші кухарі професійно володіють ножем,       вболівальники побачили під час смачного конкурсу «Фруктова нарізка»

Салат  –  страва, яка прикрасить будь-який стіл, без салатів не обійдеться жодне пишне святкування.  Оголошується наступний конкурс «Вінегрет». Оцінювалась якість, смак та презентація страви.

Українська кухня  –  це не просто національна гордість, але й душа українського народу, тому домашнім завданням для учасників було представити одну з найпопулярніших українських страв. Кожна команда намагалася подати своє творіння як можна яскравіше та розповісти відомості про ці страви.

Отже, останнє й найвідповідальніше випробування для юних кухарів - конкурс «Панкейк – кулінарна піраміда» (від англ. pancakes, pun-сковорода, cake-тістечко, американські млинці).  Команди  уважно переглянули відео, згідно рецепту набрали  необхідні продукти та дівайси, приступили до справи. Завдання вважалося виконаним, коли на суддівському столі стояла презентована тарілка з трьома панкейками.

Учасники конкурсу показали вміння володіння командними навичками, кмітливість, наявність витримки, стійкість до стресових ситуацій, дисциплінованість, творчий пошук у цьому виді діяльності, виховання інтересу до сімейних національних культурних традицій. Панувала  атмосфера свята, доброго настрою, осіннього запаху салатів, аромату десертів.  В результаті, на першому місці - Біленьківська ЗШ, на другому- Мар’ївський НВК та замкнув трійку лідерів Лисогірський НВК.

Всі-молодці! Директор Біленьківської школи Ємець Н.М. подякувала юним аматорам за участь в конкурсі, відмітила їх старання , любов до кулінарної справи та разом  з Пазюк Н.Є. нагородила команди чудовими призами, які щедро були надані  фермерським господарством «Мацько». І ще сюрприз.  Фермерське господарство «Мінько» в подарунок школі, на розвиток кабінету трудового навчання надало грошовий приз в розмірі 1500 гривень та учням-переможцям – по 100 гривень.                             Зі словами подяки організаторам кулінарного шоу, а саме: Нечет О.Ю., Гончаровій І.М., Клімовій І.О., Новосьоловій А.Е., виступив голова батьківського комітету школи Агрич Р.В. Під час всього заходу глядачів розважали юні артисти школи: Важненко Каріна, Мінько Тетяна, вокальний ансамбль « Чарівні голоси», естрадний вокальний квартет.

Хочеться подякувати  викладачам трудового навчання, які довели не на папері, а насправді високий рівень підготовки учнів. Їх справа  –  улюблена, і це видно за результатами. Адже важливий інгредієнт смачної страви  –  частинка душі автора.

                                                                                  Анастасія Новосьолова

студентка 5 курсу ЗНТУ, жур. фак

засідання педагогічної ради «Модернізація уроку як засіб розвитку самоосвітньої компетентності учнів з метою формування конкурентоспроможної особистості»

10.11.2016 о 14 год 30 хв в приміщенні кабінету інформатики (№25) відбулося засідання педагогічної ради «Модернізація уроку як засіб розвитку самоосвітньої компетентності учнів з метою формування конкурентоспроможної особистості»

з порядком денним:

1. Сучасний урок: основні вимоги щодо підготовки та проведення (Доп. Клунько С.В.)

2. Сучасний урок – спільна творчість учителя та учня (Доп. Чумаченко Л.В.)

3. Шляхи підвищення ефективності сучасного уроку (Доп. Коваль Г.В.).

4. Сучасні методи і прийоми роботи на уроці з невстигаючими учнями. (Доп. Коваль С.І., Бойко І.В.)

5. Особливості, призначення і можливості використання «хмарних» технологій в проектуванні сучасного уроку (Доп. Квасова І.М.).

Рішення педради

1. Адміністрації школи спрямовувати методичну роботу на підвищення фахового й освітнього рівня вчителів, вивчення та втілення в практику кращого педагогічного досвіду з проблемної теми, збагачення досвіду педагогів школи новими прогресивними технологіями та постійне вдосконалення навичок самоосвіти.

2.     Педколективу школи:

- створювати умови для успішного навчання і самонавчання учнів;

- формувати компетентності саморозвитку і самоосвіти учнів;

- впроваджувати інноваційні технології в роботу школи;

- розвивати в учнів якості конкурентоспроможної особистості;

- систематично здійснювати самоосвітню роботу з питань модернізації сучасного уроку, фіксуючи її результати на власних блогах, сайті школи.

3.     Творчій групі вчителів "Педагогічна підтримка розвитку самоосвітньої компетентності учнів" (керівник Письменна Ю.О.) дослідити умови формування самоосвітньої компетентності учнів, створити програмно-методичне забезпечення самоосвітньої діяльності учнів на різних етапах навчання.

4.     Фокус-групі «Сучасний урок: традиції та інновації» (керівник Кондратенко Л.П.) дослідити шляхи вдосконалення структури сучасного уроку засобами інноваційних технологій, провести роботу з виявлення і вивчення передового педагогічного досвіду з цієї проблеми та сприяти його розповсюдженню серед педагогів школи..

5.      Психологічній службі школи:

- здійснювати психологічний супровід учасників навчально-виховного процесу на етапі впровадження інноваційних технологій;

- спланувати роботу практичного семінару «Психологічна скарбничка» з метою поглибити знання вчителів про складові педагогічної культури, знання із питань психологічного забезпечення сучасного уроку, підвищити рівень психологічної компетентності педагогів.

6. «Школі творчого вчителя» (керівник Гладка С.О.) впроваджувати розроблені педагогами нові моделі організації освітнього процесу, проекти, рекомендації щодо науково-методичного забезпечення викладання навчальних дисциплін за умови переходу на новий зміст і структуру навчання.